中共伊川县第 一高中总支委员会

　　关于2021年“zui美教师”“师德标兵”的表彰决定

　　各年级、处室：

　　为激励广大教师勤奋工作、拼搏奉献，加强师德师风建设，庆祝“五一劳动节”。经学校党总支研究，决定对赵小利等10名zui美教师、李锋娟等40名师德标兵予以表彰。希望受表彰教师珍惜荣誉、再接再厉，发挥好示范引领作用，同时，也希望广大教职工以先进为榜样，爱岗敬业、乐于奉献、勇于担当、勤奋工作，为我校争创中原名校做贡献。

　　附件：2021年“zui美教师”和“师德标兵”名单

　　中共伊川县第 一高中总支委员会

　　2021年04月30日

　　附件：

　　2021年“zui美教师”和“师德标兵”名单

　　一、zui美教师（10名）

　　高一：赵小利尤华蕾

　　高二：王争锋常晓亮

　　高三:祁淑艳董静茹张普鸳姬延琳

　　行政：田原张志超

　　二、师德标兵（40名）

　　高一：李锋娟康朵朵王克红鲁建会曹玉萍万迎辉张航旗温淑娜许海涛王建伟

　　高二：袁亚楠李真苏杏茹梁晓丽庞要利程存远

　　赵俊远韩如琴常兴潘李恒通

　　高三：郭伊杰薛贺梅张晓坤朱利霞湛晓春王晓燕

　　王卓亚余莉娜田增艳陈松琴李华丽姜旭花

　　行政：吕军峰黄少霞张艳苹孟利娜王俊玲吴晓歌杨晓帅郭倩

　　常晓亮，男，38岁，中共 党员，中小学一级教师。2004年参加工作，17年间始终如一，以“立人立德，正人正心；学高为师，德高为范”为理念，深知“每一个学生都是每一户家庭的希望”，敬业奉献，勤恳付出，多年来所带班级和所教学科均始终居于年级前列。曾先后获得“伊川县优 秀班主任”“伊川县五一劳动奖章”“伊川县学术技术带头人”等荣誉称号，多次被评为一高优 秀教师。在教研上，勤恳钻研，不断创新，参加洛阳市优质课讲赛获“洛阳市优质课一等奖”，“洛阳市校本课程建设成果一等奖”，先后多次参与省级县级课题，撰写的多篇教育教学论文在CN上发表；多次指导学生参加作文竞赛，辅导的学生分别在“叶圣陶杯”“北大培文杯”“华越杯”作文竞赛中荣获一等奖，个人也荣获“叶圣陶杯全国中学生新作文大赛（决赛）优 秀指导教师一等奖”“北大培文杯河南赛区作文大赛优 秀指导教师”“华越杯作文大赛优 秀指导教师”等。

　　一、持之以恒勤付出，倾心助力促发展

　　“没有爱，就没有教育”。作为一名教师，尤其是班主任，常晓亮老师用自己全部的爱去关心照顾学生，就像关心爱护自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人，这正是作为班主任的职责所在。真诚地付出，具体地关爱，生活的细微末节角角落落、饥寒冷暖喜怒哀乐、成绩进退思想波动，常老师无一不看在眼中记在心里，学生们在学校的情况几乎事事关心。家长感激，学生感动，常老师却认为这是作为一个班主任基本的工作，也是一个老师爱心的具体体现。

　　二、善培养优良班风，倡树立清正学风

　　常晓亮老师一直把班级风气、思想工作当做班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界；还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！他所带的班级班风正学风浓，在各类大小考试、各类活动评比中始终名列前茅，成绩优异，“文明班集体”“优 秀班集体”“早读优胜班集体”三面红旗同时悬挂在班级上方，受到学生和家长的高度称赞。

　　三、因材施教育桃李，丹心一片铸英才

　　在学生教育管理方面，常晓亮老师非常注重培养尖子生，促进中等生，转化后进生。他深深知道，每一位学生都是家庭的希望，每一个学子都承载着家族的期盼，而助力学生腾飞升入理想大学，就是老师的职责。因此，培养尖子生，助力他们冲击名校；促进中等生，帮助他们考上一本院校；帮助后进生，步入学习生活正轨。常老师深入调查摸底，因材施教，对学生处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、可信赖的朋友。同时对学生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，还创造条件和机会让每位学生展现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，尽力发挥自己的潜力，努力成就每个家庭的希望。他培养的学生升入重点大学、一本院校大学深造的不计其数，每逢佳节收到的祝福问候不胜枚举。

　　岁月无声，缓缓流过。从教十七年，常晓亮老师扎根在伊川一高这片沃土中，育人无数，倾情耕耘，牢记职责，不忘初心，在执教的路上，他和一高共成长。

　　王争锋，男，中共 党员，数学中小学一级教师。现担任高二（11）（12）班数学教学及二（12）班班主任工作。自2004年7月大学本科毕业至今，一直奋斗在教学一线，担任数学教学及班主任工作17个春秋。他17年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在伊川县第 一高中这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在他的培育下长成了参天大树，他21年来始终把“学高为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。他在这平凡的工作岗位上，用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

　　从登上三尺讲台起，王争锋就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。在工作态度上，他时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时高质量完成任务。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下光辉的教师这一职业。王争锋坚信“没有爱就没有教育”。他以父爱去点亮孩子们的心灯，他以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。他凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，为学生点亮爱的灯塔，让他们沿着健康的道路前行。

　　此外，在教育科研的道路上，王争锋不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。正是因为他的不断努力，也收获了丰硕的成果。先后被评为县级优 秀教师，县级优 秀班主任等荣誉称号。

　　作为一位人民教师，王争锋献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了他的青春，但他依然无悔!他在平凡的岗位上默默奉献他毕生力量，用他的双肩托起一高雏鹰，点亮希望展翅飞翔。