从教二十年来，张娜老师一直坚守在教学一线，多年从事高三英语教学工作。她以“高标准，严要求”的工作作风，用自己最大的努力，做好自己的本职工作，圆满的完成学校安排的各项工作，得到了家长和学生的高度认可。

　　在教学上，她一方面积极向老教师学习，经常去听老教师的课并向他们请教，学习他们的成功经验；另一方面认真钻研大纲和新课标，深入研究新教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断加强专业知识的学习与研究。她一直坚持用先进的教学理念指导自己的工作，积极参与新课改，在教学质量和教育教学改革方面取得了一定的成绩。

　　在2021年所教班级成绩突出，被授予“伊川一高优秀教师”。2019年5月，被评为“伊川县英语学科骨干教师”，2020—2021学年教学成绩显著，被评为“伊川县优秀教师”。2022年2月，作为主持人的洛阳市课题结题，2023年5月获洛阳市优质课一等奖。

　　尊重学生，关爱学生，在学生管理方面，她注重因材施教，尊重学生，平等的去对待学生，做到让学生全面发展。她特别关注特优生和学困生，抓两头促中间，从而提高学生的整体素养和能力。更是对家庭困难的学生，从生活上、学习上给予这些孩子更多的关爱和帮助。她会抓住每一个教育的良机，适时表扬、鼓励，关心后进生，培养他们的自信心、自尊心，不让他们掉队，反而让他们找到了学习目标和前进的方向，因此她也被学生亲切的称为娜姐。

　　在日常工作中，她经常深入到学生中间，了解学生的思想和家庭情况，依靠“三多”（多提问、多指点、多鼓励）和“五时”（备课时想到他们，讲课时针对他们，批改时面对他们，辅导时找到他们，表扬时不忘他们）取得了良好的效果。她注重和学生的思想交流，通过谈话和沟通，来解决学生的心理问题，充分相信学生，让他们自己管理自己，实行“学生管理量化考核制”，将以往的粗放型管理变为量化管理。同时，要求学生做的，自己先做到，发现问题及时解决问题。

　　回顾过往，她深感欣慰，展望未来，她信心百倍。未来的任务将更加艰巨，路漫漫其修远兮，她必将一如既往地孜孜不倦，奋力求索，严格要求自己，发扬优点，开拓前进，她将无怨无悔地耕耘在这片美丽的土地上，为伊川教育的美好明天贡献自己的力量。