春意正浓，夏初临，一高校园满园鲜花，香气浓郁，本学期全校大教研也乘势而为花开正艳。4月25至29日由学校教师发展中心组织、校领导全员参与的三个年级全学科大教研活动有序开展。

　　教研会上，各年级代表紧紧围绕《学科课程标准》《中国高考评价体系》，结合我校实际对近期学校开展的精准实施全员导师制、高一二备考提升方略、慧细节助力高三冲刺三大活动发表了各自的真知灼见。同时，各学科对争创优秀学科基地，使我校教育教学水平大步迈进也提出了可行性规划。

　　语文组在杨姣锋老师的带领下对期中、联考试卷进行了全面而详尽的剖析，深度挖掘了新教材教学中的亮点与不足，并提出了针对性的教学改进策略，为冲刺高考提供了坚实的数据支持和方向指引。同时，语文组创新助力方法，在高一二年级开展“助力微视频”活动，同学们积极参与，视频制作精良用心、感染力强。

　　数学组赵晓粉老师认真反思了精准实施全员导师制活动在实战教学中的收获，通过组织小导师课前讨论，对典型题目进行板演，正课中讲解指定习题或总结本节课知识点等活动，加大学生参与课堂的力度，真正让学生成为课堂主角，真正实现教学相长，互相促进。

　　英语组张璞鸳老师对本次教研活动总结：英语教学的点点滴滴，在一个个英语句子的语法中，在一篇篇阅读理解的主旨中，在一位位英语老师日日拼搏中。请相信，学校领航，年级规划，人人参与，是一种助力；全校教师，献言献计，共同商讨，是一种助力；彼此见面，问题探讨，策略商定，这更是一种助力。

　　物化生组在教研会中积极热烈，共同探讨、预测试题命制特征，一致认为，备考复习教学中一定要注重概念建构、训练思维能力，重视模型教学、加强识图能力，侧重实验设计、培养探究能力，关注知识应用、发展迁移能力，开展情景教学、树立社会责任“五大能力”提升，注重知识串联、夯基提质促进成绩突破。

　　政史地组在教研中交流，高三后一阶段考试频繁，一定要让学生做好反思总结，讲解试题时，要辨析易混点、易误点、重难点，让小导师记录总结，全体同学进行日清过关；同时注意关心、关爱、鼓励学生，增强学生的信心，让学生主动学习，相信自己潜力无穷。

　　“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。参会教师表示在学校领导的正确引导下，通过扎实的课堂常规教学和谋划在先、注重实效的教研活动，定会充满大爱和智慧，团结一心，担当上肩，创造下一个奇迹。

　　一份耕耘一份收获，正因为有扎实教研活动的开展，我校教师的专业素质才能不断提高。在刚刚过去的一年，我校在省市县优质课比赛、各学科竞赛活动中，各学科参赛教师、同学均取得了优异成绩。未来，我们全体一高人将继续利用好教研这一最大的专业发展平台，重落实、慧细节、求卓越，为学校描绘出更加美好的成长蓝图！