踔厉奋发担当作为  初心如磐勇毅前行

　　张娜，现任高二理科（13）、（14）班英语老师，在今年学校举办的优质课比赛中荣获“校级一等奖”。本节课题目为《the road to success》，本节课的教学目标主要是培养学生的阅读能力以及语言输出能力，侧重阅读该篇文章，着重解决对课文的理解。针对学生的实际情况，以及本课所要达到的效果，张娜老师对课堂教学设计进行了如下处理：

　　首先，为了提高学生的学习兴趣，吸引学生的眼球，先以图片导入，接着是一些与学生学习有关的名人事迹，这样更具有针对性和激励性。然后根据图片预测文章内容，接下来便是泛读，以便于学生掌握文章大意，再到精读达到对文章的深入理解，最后是角色扮演，层层推进实现学生对语言运用的目标。

　　为了增加课堂的趣味性，通过播放视频,让学生了解各行各业的成功人士的成功之路。

　　为了充分提高学生的主动性和参与度，锤炼学生语言应用能力，张娜老师巧妙设计角色扮演环节，增加了课堂的趣味性和实用性，潜移默化中提升学生的语言素养。

　　同时使用PPT融合多种形式的素材,通过采访、讨论、阅读、合作探究,以任务驱动的教学方法充分调动学生的积极性和主观能动性，从而很好的实现了本节课的教学目标。

　　课后点评中，备课组老师对本节课给予了高度评价。

　　本节课老师能很好的抓住学生的兴趣设置一系列的问题，环环相扣让学生彻底理解课文。教学设计上特别注重对学生意志力的培养，激励和培养学生遇到困难从不言弃、定能成功的良好品质。同时老师通过一系列有趣环节的设置，引导学生充分参与，提高课堂的知识性和趣味性，圆满完成了本节课的教学任务。