2月4日，伊川县教体局召开2023年教育工作会议暨思想作风大讨论活动动员会议。

　　会议回顾总结了2022年全县教育工作，对2022年教育工作中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰，对“强思想、转作风、聚合力、创一流”思想作风大讨论活动进行全面部署，动员全县教育系统进一步解放思想、凝心聚力、加压奋进，确保工作开好局、起好步，奋力开创伊川教育发展新局面。

　　县教体局党组书记、局长程相军参加会议。

　　程相军说，2022年是极不平凡的一年，疫情给教育事业发展带来了严峻挑战。一年来，在市教育局的关心支持下，在县委、县政府的坚强领导下，教体系统迎难而上、砥砺奋进，统筹推进疫情防控和教育事业发展，向党和人民交上了一份满意答卷。教体局荣获省级荣誉5项、市级荣誉4项。基层学校先后荣获国家级荣誉1项，省级8项，市级3项。在全县三级干部会议上，教体局荣获县直单位综合奖，“两建设、三改造”先进单位、文明城市创建先进单位、安全生产先进单位、信访稳定先进单位，并获奖励5万元。

　　程相军说，要肯定成绩，进一步振奋人心、鼓舞士气。回顾2022年，我们聚焦高质量发展，教育供给水平进一步提高。出台《伊川县教育事业发展三年行动计划》，为未来三年我县教育发展树立新的目标导向。完成新建改扩建幼儿园31所，小学52所，寄宿制学校8所，运动场6个。洛阳市实验小学伊川分校2022年秋季顺利招生，原农业局、社保中心、党校、民政局办公场所全部移交教育部门并完成改造投入使用。加大教育治理力度，教育治理能力逐渐提升。全面规范民办及职业教育发展。民办学校在校生占比压减至4.98%。压实乡镇政府责任，扩大职业教育招生数量，2022年秋季学期，职教中心实现招生近3000人，较上一年度增长122%。统筹推进大班额治理。累计增加义务教育阶段学位4840个、公办普通高中学位1050个、民办普通高中学位4200个。2022年秋季招生中，县城区15所小学一年级、7所初中七年级、6所普通高中高一招生均未出现55人以上班额。守牢校园安全红线。联合公安、消防、市场监管等部门开展校园周边整治16次。深入推进教育改革，教育创新能力显著增强。持续深化集团化办学模式。成立中小学携手共进发展共同体（集团），组建了42个教育集团，带动全县155所中小学校共同发展，学校覆盖率达到54.9﹪。全面启动校长职级制改革认定42名高级校长、70名中级校长、28名初级校长，校长选拔培养体系进一步完善。强力推进“双减”政策落地课后延时服务实现义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、“5+2”模式全覆盖。县实验小学、新区实验小学、县直三小的经验做法作为典型案例在全市范围内推广，新区实验小学被评为河南省课后服务示范校。高度重视队伍建设，教师专业化水平不断提高。2022年，全县通过直招、特岗、招聘、回调等方式，累计补充教师800余名，教师招聘补充数量为历年之最。争取“国培计划”8个子项目培训资金300万元，完成培训中小学教师2472人。深入实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目。我县的“三五四”工作推进模式作为典型案例在全国进行推广，并被省教育厅认定全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范县，思源实验学校被认定为省级示范校。强化责任担当，疫情防控取得重大成果。积极与县卫健委、商务局协调，在做好学校防控的同时，组织448名教师参与城区84个核酸采样点信息录入，各乡镇1000余名教师就地转化为志愿者参与属地的核酸采集、维持秩序、终末消杀等工作。

　　会议强调，这些成绩的取得，是县委县政府高度重视、正确领导的结果，是社会各界真诚关心、大力支持的结果，更是系统上下无私奉献、不懈奋斗的结果。

　　会议对2023年重点工作进行安排部署。一要加强党的建设不放松。推进党组织领导下的校长负责制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。推动教育系统特别是民办学校党组织，把党建引领作为推进高质量教育的前提，深入推进党的建设与教育教学业务相融合，提升基层党组织的战斗力。二要筑牢立德树人不动摇。强基固本，把稳政治方向。培根铸魂，强化思政引领。文化育人，突出活动养成。三要提高教育质量不倦怠。向学校管理要质量，不断完善校长选拔、储备、培养机制，建设一支年富力强、开拓创新和管理能力强的名校长队伍。四要聚焦优质发展不偏离。学前教育普及普惠发展。扩大普惠性学前教育资源，鼓励社会力量举办普惠性幼儿园。优化集团园管理体制和评价体系，充分发挥示范园辐射作用，逐渐实现学前教育普及普惠。义务教育优质均衡发展。加大教育项目建设力度，加快推进新区实验中学、振兴路小学建设步伐，增加城区公办学位，有效缓解入学难问题。加快中心镇、村寄宿制学校扩容提升，深入推进集团化、一体化办学，实现优质资源共建共享，缩小城乡、校际差距。普通高中特色多样发展。创新管理模式，突出学校自主发展、特色发展和高质量发展，不断改革育人方式，提高育人质量，形成鲜明的办学特色，稳步提升高中教育质量。职业教育提质扩容。启动技工学校C区建设，不断扩大职高在校生规模。加强职业学校内涵建设，推进校企合作办学，打造一批骨干、特色专业。狠抓特殊教育工作。加大对留守儿童、随迁家庭子女等特殊群体关爱力度，改善特殊教育办学条件，完善送教上门制度，提高特殊教育水平。五要强化教育改革不停息。完善评价方式，建立以发展素质教育为导向的科学评价体系，扎实推进新时代教育评价改革。深化教育督导体制改革。加大对“双减”、五项管理等工作督导力度。推进教育事业重塑性改革。充分发挥教师发展中心作用，探索研训一体化教师培养模式，发挥名师、名班主任示范带动作用，促进教师专业化成长。六要推进依法治教不松懈。深入推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。落实教育系统“八五”普法规划，加强青少年法治教育。筑牢教育系统安全防线。以平安校园建设为目标，统筹做好防欺凌、防溺水、防电信诈骗、禁毒防邪、校园周边环境整治等专项工作。

　　会议对扎实开展“强思想、转作风、聚合力、创一流”思想作风大讨论活动进行安排部署。指出要高度重视，充分认识大讨论活动的重要意义。要坚持问题导向，切实为教育事业发展扫清障碍。要弘扬四种风气（学习研究之风、务实重干之风、开拓创新之风、清正廉洁之风），着力营造干事创业氛围。要强化责任落实，确保大讨论活动取得成效。

　　会议通报表彰了2022年度教育工作先进单位和先进个人。实验高中校长昌乐琴、第一初中校长朱站菊、江左镇中校长赵华须、实验小学校长殷小丽、水寨镇中心学校校长、水寨小学校长赵战森、县直一幼园长赵晓慧在会上作了典型发言。

　　教体局班子成员，各乡镇（街道）中心学校、局直学校、高职校长，机关各股室、二级机构负责人，部分民办中小学校长参加会议。